🪐 Taki Kraj Podkład Muzyczny

Podkład muzyczny będzie przesłany w postaci linku do spakowanego (zip) Jest takie miejsce - taki Kraj - podkład muzyczny. 20,00 z Podkład muzyczny bez chórku, do piosenki "Cicho, cicho pastuszkowie" Piosenka pochodzi z płyty "Z wysokiego nieba" Klient po zamówieniu i opłaceniu produktu, otrzymuje pocztą mailową link umożliwiający pobranie pliku. Przy opłaceniu zamówienia za pomocą PayU, przelewu natychmiastowego lub system Blik, zamówienie dostarczane jest w Podkład muzyczny na fortepianie do piosenki pt. “Wybieram Cię Jezu". Piękna propozycja na wszystkie okazje, w których chcesz wielbić Boga. Polecam solistom na koncerty, przeglądy piosenki religijnej itp. :) Piosenka świetnie sprawdzi się na ślubie :) Tekst piosenki jest pod filmem. Podkład bez linii melodycznej - identyczny jak na filmie. Podkład jest bez śpiewu. Podkład Podkład muzyczny do piosenki pt. "Polska Flaga WOLNOŚĆ w sobie ma". Wyjątkowa propozycja muzyczna z okazji Święta Polskiej Flagi, obchodzonego 2 maja. Jeżeli potrzebujesz innej tonacji - napisz do mnie :) Polecam solistom :) Podkład identyczny ja na filmie. Podkład jest bez śpiewu. Tekst piosenki poniżej filmu. Podkład muzyczny będzie przesłany w postaci linku do spakowanego (zip 20,00 zł. Podkład muzyczny do pieśni patriotycznej “Matczyne ręce”. Piękna i wzruszająca piosenka patriotyczna, która podkreśla nieocenioną wartość Matki zwłaszcza w kontekście patriotycznym. Bardzo dobra propozycja muzyczna dla uczniów szkół podstawowych i średnich, która zabrzmi pięknie zwłaszcza w wykonaniu solowym. Podkład muzyczny do kolędy pt. Mizerna cicha (wersja Golec). Znana polska kolęda w energicznej wersji. Niezastąpiona propozycja na każdym koncercie kolęd i jasełkach - zwłaszcza dla większych grup wokalnych :) Zwłaszcza dla dzieci. Tekst piosenki jest pod filmem. Podkład bez linii melodycznej - identyczny jak na filmie. Podkład jest bez śpiewu. Podkład muzyczny będzie przesłany xNaUw. 18+ Ta strona może zawierać treści nieodpowiednie dla osób niepełnoletnich. Zapamiętaj mój wybór i zastosuj na pozostałych stronach na dzwona. Ciekawe jak się sprawa skończyła. © 2007-2022. Portal nie ponosi odpowiedzialności za treść materiałów i komentarzy zamieszczonych przez użytkowników jest przeznaczony wyłącznie dla użytkowników pełnoletnich. Musisz mieć ukończone 18 lat aby korzystać z • FAQ • Kontakt • Reklama • Polityka prywatności • Polityka plików cookies Odpowiedzi Elka200 odpowiedział(a) o 08:25 na stronie 0 0 Uważasz, że ktoś się myli? lub Temat: Jazz czyli wielka improwizacja Temat: Z dziejów muzyki – muzyka XX wieku Notatka do przepisania: Przełom XIX i XX wieku to czas w muzyce, w którym kompozytorów zainteresował nowy kierunek w malarstwie znany jako impresjonizm. W impresjonizmie malarze próbowali utrwalić na płótnie ulotne chwile i wrażenia oraz światło, które zmienia się w zależności od pory dnia. Kompozytorzy przenieśli te zasady do utworów muzycznych, w których zamiast barw, stosowali różnorodność brzmienia i barwy instrumentów. Pierwszym z kompozytorów impresjonizmu był Claude Debussy. Pooglądajcie: 20 faktów o CLAUDZIE DEBUSSYM: W XX wieku tworzyli również znani na cały świat kompozytorzy polscy: Karol Szymanowski (1882-1937) Witold Lutosławski (1913-1994) Koncert dla dzieci – pieśni do tekstów Tuwima Wojciech Kilar (1932-2013) Znany jako kompozytor muzyki filmowej do filmu Pan Tadeusz – polonez: Krzysztof Penderecki (1933-zmarł 29 marca 2020r.) Proszę wybrać sobie jednego XX wiecznego kompozytora i napisać o nim notatkę. Prace wysłać na e-mail: agaglazmaz@ Na prace czekam do W tym tygodniu nie zapominajmy o 100 rocznicy urodzin naszego wybitnego Polaka Jana Pawła II. Na tą piękną rocznicę powstał hymn. Posłuchajcie go: Temat: Historia Polski w pieśniach patriotycznych. Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja. W 229 rocznicę Konstytucji 3 Maja, którą będziemy świętować w najbliższą niedzielę, przychodzi refleksja dotycząca Ojczyzny. Poruszymy dziś wątek miłości do ojczyzny i prześledzimy krótko historię naszego narodu poprzez wysłuchanie i nauczenie się trzech pieśni patriotycznych. W warunkach szkolnych prezentowalibyśmy te pieśni na uroczystej akademii. W obecnej sytuacji musimy uczcić rocznicę śpiewając samodzielnie w domu. Można zachęcić do wspólnego śpiewania rodzinę. Najstarszą z pieśni, które przygotowałam jest Mazurek 3 Maja, którego powstanie datuje się na rok 1831. Tekst utworu powstał w czasie powstania listopadowego, w 40-tą rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja - pierwszej konstytucji w Europie. Zaśpiewajcie tą pieśń w wersji z tekstem ( nr 1), a gdy się nauczycie spróbujcie zaśpiewać z podkładem (nr2). Mazurek 3 Maja Witaj majowa jutrzenko, świeć naszej polskiej krainie Uczcimy ciebie piosenką, która w całej Polsce słynie. Witaj maj, trzeci maj, dla Polaków błogi raj./x2 Ucisk braci naszych cisnął, niemoc w ręku króla spała, A wtem trzeci maj zabłysnął –i cała Polska powstała. Witaj maj, trzeci maj, dla Polaków błogi raj./x2 W piersiach rozpacz uwięziona w listopadzie wstrząsła serce, Wstaje Polska z grobów łona, pierzchają dumni morderce. Błysnął znów trzeci maj i jest wolny błogi kraj!/x2 2_Mazurek_Trzec Rota to pieśń patriotyczna z 1908 roku. Powstała ona pod wpływem oburzenia prześladowaniami Polaków w zaborze pruskim. Tekst Roty napisała Maria Konopnicka, a muzykę Feliks Nowowiejski. Zaśpiewajcie podobnie najpierw w wersji z wokalem (nr3), następnie z podkładem (nr4). Rota Nie rzucim ziemi skąd nasz ród! Nie damy pogrześć mowy. Polski my naród, polski lud, Królewski szczep Piastowy. Nie damy, by nas gnębił wróg! Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! Do krwi ostatniej kropli z żył Bronić będziemy ducha, Aż się rozpadnie w proch i w pył Krzyżacka zawierucha. Twierdzą nam będzie każdy próg! Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! Nie będzie Niemiec pluł nam w twarz Ni dzieci nam germanił, Orężny wstanie hufiec nasz, Duch będzie nam hetmanił. Pójdziem gdy zabrzmi złoty róg Tak nam dopomóż Bóg ! Tak nam dopomóż Bóg! O miłości do ojczyzny opowiada pieśń Jana Pietrzaka z 1989 roku do zaśpiewania (nr5 i 6) Taki kraj Jest takie miejsce u zbiegu dróg, Gdzie się spotyka z zachodem wschód... Nasz pępek świata, nasz biedny raj... Jest takie miejsce, taki kraj. Nad pastwiskami ciągnący dym, Wierzby jak mary w welonach mgły, Tu krzyż przydrożny, tam święty gaj... Jest takie miejsce, taki kraj. Kto tutaj zechce w rozpaczy tkwić, Załamać ręce, płakać i pić, Ten święte prawo ma, bez dwóch zdań... Jest takie miejsce, taki kraj. Nadziei uczą Ci, co na stos Umieli rzucić swój życia los! Za ojców groby, za Trzeci Maj... Jest takie miejsce, taki kraj. Z pokoleń trudu, z ofiarnej krwi Zwycięskiej chwały nadchodzą dni... Dopomóż, Boże i wytrwać daj! Jest takie miejsce, taki kraj! Po odrobionej lekcji proszę o napisanie kilku zdań na temat Czym dla Ciebie są pieśni patriotyczne i patriotyzm. Nie zapomnijcie wysłać swoich notatek: agaglazmaz@ proszę się podpisać!!! Temat: Balet i taniec klasyczny Proszę o pooglądanie fragmentu baletu Piotra Czajkowskiego pt. Jezioro Łabędzie: Na podstawie informacji z podręcznika str. 123-127 uzupełnij poniższe zadania. klasyczny, teatralny, balet, primabalerina, taniec, Francja, obrazy, tancerz, sceny 1. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki w odpowiedniej formie. ________ jest dziedziną sztuki wywodzącą się z Włoch i . Łączy on w sobie , elementy spektaklu oraz muzykę. Technikę taneczną opartą na szczegółowych zasadach ruchu określa się jako taniec _. Przedstawienie baletowe składa się z i . Najważniejszą postacią w spektaklu jest pierwsza tancerka, zwana _. Towarzyszy jej pierwszy . 2. Połącz każdy wyraz z odpowiednim wyjaśnieniem. kompozytor • • projektuje dekoracje i kostiumy choreograf • • tworzy muzykę do spektaklu dyrygent • • opracowuje układy taneczne scenograf • • kieruje orkiestrą 3. Znajdź w dostępnych źródłach informacje na temat dwóch polskich baletów, a następnie uzupełnij notatkę. kompozytor: ____________________ tytuł: _ kompozytor: tytuł: ____________________ 4. Rozwiąż krzyżówkę i wyjaśnij znaczenie otrzymanego hasła. 1. Buty do tańca klasycznego. 2. Przysiad w tańcu. 3. Jezioro … – tytuł baletu Piotra Czajkowskiego. 4. Opracowuje układy taneczne w przedstawieniu baletowym. 5. Przygotowuje dekoracje i kostiumy. 6. Strój tancerza baletowego. 7. Pełny obrót tancerza wokół własnej osi. 8. Wraz ze spódnicą tworzy paczkę. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Hasło: _ – _____________________ 5. Podpisz fotografię nazwami elementów stroju baletnicy i baletmistrza. 6. Wyjaśnij znaczenie podanych terminów baletowych. pirouette – paczka – pointy – _ pas – _____________________ 7. Do podanych zdań wstaw właściwe wyrazy z ramki. • Balet to przedstawienie łączące muzykę i _. • Treść spektaklu, czyli _, przygotowuje . • Obroty tancerzy nazywamy _. • Krok baletowy to . 8. Uzupełnij notatkę dotyczącą twórczości Piotra Czajkowskiego. Piotr Czajkowski był wybitnym kompozytorem rosyjskim, który tworzył muzykę do przedstawień baletowych. Jego najsłynniejsze dzieła to: • Śpiąca królewna, • , • , • , • ________. Temat: Stanisław Moniuszko i opera Materiał tej lekcji znajduje się w podręczniku str. 118-122. Zachęcam do zajrzenia do niego. Znajdziecie tam zapis nutowy pieśni Prząśniczka oraz informacje biograficzne o naszym polskim kompozytorze. Ostatnie dwie strony mówią czym jest opera i jakie opery skomponował S. Moniuszko. Poniżej wybrałam dla Was cztery linki, które trzeba skopiować do YouTuba i obejrzeć. Filmiki w ciekawy sposób utrwalają wiedzę z omawianego tematu i przybliżają muzykę jednego z najwybitniejszych polskich kompozytorów. Bardzo proszę o krótką notatkę o kompozytorze w zeszycie i napisanie - który z utworów prezentowanych w filmikach się podobał i dlaczego. Notatka będzie sprawdzona na najbliższym spotkaniu. Zachęcam również do dzielenia się swoimi przemyśleniami po oglądnięciu filmików poprzez e-mail: agaglazmaz@ lub komunikator Messenger 10 faktów o Stanisławie Moniuszce 5 pieśni Stanisława Moniuszko, które musisz znać Współczesne wykonanie z 5 stycznia 2020r. pieśni Prząśniczka – aż trudno uwierzyć, że to utwór z XIX wieku – polecam posłuchać Czy w Strasznym dworze straszy Halka – streszczenie opery Temat: Warsztat muzyczny - Śpiewać każdy może…. Znajdź w internecie podkład ( YouTube, I-sing itp.) do dowolnej polskiej piosenki, która Ci się podoba i śpiewaj ją w wolnej chwili dla poprawienia nastroju, odpoczynku, rozluźnienia po ciężkim dniu itp. Potraktujcie tą piosenkę jako muzykoterapię. Prezentacja tych piosenek nastąpi w chwili gdy się znów spotkamy, czyli mam nadzieję, że jak najszybciej. Miłej i mam nadzieję spokojnej pracy Jest takie miejsce, taki kraj – to inicjatywa mająca na celu uczczenie święta 3-maja w radosnej atmosferze, z pieśniami patriotycznymi i żołnierskimi na ustach. Jest takie miejsce, taki kraj – Stowarzyszenie Absolwentów Olsztyńskiego Duszpasterstwa Akademickiego, Piotr Mikołajczyk – wodzirej, Bartosz Gołębiowski konferansjer oraz grupa dzieci i młodzieży zapraszają Mieszkańców Olsztyna i okolic oraz Gości do wspólnego śpiewania polskich pieśni patriotycznych i żołnierskich w dniu 3 Maja o godz. Scena na Starym Mieście. Przed sceną będą ustawione krzesła. Uczestnicy spotkania otrzymają śpiewniki z wybranymi pieśniami. Prosimy o przyniesienie biało-czerwonych barw, szczególnie dzieci. Temat: Spotkajmy się na szlaku. Proszę otworzyć podręcznik na str. 165 "Gdy nadchodzi lato, w drogę ruszam, gnam przed siebie..." - tak zaczyna się piosenka, którą chciałabym Wam dzisiaj zaproponować do nauki. Nadchodzą wakacje, a z nimi lato. Piosenka jest bardzo energetyczna i wesoła. Jestem pewna, że się Wam spodoba. Wykonajcie piosenkę „ Po drodze szukam przyjaciela” w wersji z tekstem wzorując się na poniższym wykonaniu. W osobnym pliku macie również w wersji z wokalem i sam podkład. 173_Po 174_Po_drodze_ Miłej pracy Temat: Zaśpiewajmy, zagrajmy, zatańczmy razem! Wartość wspólnego muzykowania. Dzisiaj przekonacie się, że muzyka łączy ludzi, a żeby muzykować nie trzeba być wybitnym śpiewakiem. Wystarczą chęci i zaangażowanie. Przeczytajcie tekst w podręczniku do muzyki– s. 157. Posłuchajcie i obejrzyjcie utwór: Brahms – „Taniec węgierski nr 5” Wysłuchajcie piosenki pt. „Tyle słońca w całym mieście” w wykonaniu Anny Jantar: Teraz spróbujcie zaśpiewać, korzystając z wersji z tekstem i głosem: Chętni mogą poszukać wersji karaoke i zaśpiewać sami do podkładu instrumentalnego. Przeczytajcie opis tańca belgijskiego (dla przypomnienia). Spróbujcie wykonać go wspólnie z domownikami. Możecie wykorzystać: Jeśli udało Ci się wykonać poprzednie punkty? To świetnie! W nagrodę posłuchajcie tego: Temat: Z dziejów muzyki – barok. Jan Sebastian Bach. Notatka do przepisania: Barok to epoka, która w muzyce trwa od XVII do połowy XVIII wieku. Kompozytorzy tworzyli wówczas muzykę zgodnie z zasadami polifonii czyli wielogłosu, w którym każdy z głosów wykonuje tak samo ważną melodię. Najprostszą formą polifonii jest znana już forma kanonu. W baroku powstała forma opery, tworzono również koncerty, suity, preludia, fugi. Najpopularniejszymi instrumentami epoki baroku były organy, klawesyn i skrzypce. Wysłuchajcie i nauczcie się piosenki Zbigniewa Wodeckiego Zacznij od Bacha (str. 142) najpierw w wersji z tekstem, następnie z podkładem instrumentalnym 15 Jan Sebastian Bach, o którym mowa w piosence jest jednym z najwybitniejszych kompozytorów baroku. Koniecznie pooglądajcie filmiki: 20 faktów o Bachu 10 najsłynniejszych utworów Jana Sebastiana Bacha ( mam nadzieję, że ta lista Wam się spodoba i zachęci do słuchania muzyki klasycznej) Na podstawie wysłuchanej z filmików muzyki napiszcie i wyślijcie na e-mail: agaglazmaz@ notatkę z informacjami: Co sądzę o muzyce Jana Sebastiana Bacha – proszę o krótkie, samodzielne opinie – nie przepisane z internetu. Miłej pracy Temat: Historia Polski w pieśniach patriotycznych. Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja. W 229 rocznicę Konstytucji 3 Maja, którą będziemy świętować w najbliższą niedzielę, przychodzi refleksja dotycząca Ojczyzny. Poruszymy dziś wątek miłości do ojczyzny i prześledzimy krótko historię naszego narodu poprzez wysłuchanie i nauczenie się trzech pieśni patriotycznych. W warunkach szkolnych prezentowalibyśmy te pieśni na uroczystej akademii. W obecnej sytuacji musimy uczcić rocznicę śpiewając samodzielnie w domu. Można zachęcić do wspólnego śpiewania rodzinę. Najstarszą z pieśni, które przygotowałam jest Mazurek 3 Maja, którego powstanie datuje się na rok 1831. Tekst utworu powstał w czasie powstania listopadowego, w 40-tą rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja - pierwszej konstytucji w Europie. Zaśpiewajcie tą pieśń w wersji z tekstem ( nr 1), a gdy się nauczycie spróbujcie zaśpiewać z podkładem (nr2). Mazurek 3 Maja Witaj majowa jutrzenko, świeć naszej polskiej krainie Uczcimy ciebie piosenką, która w całej Polsce słynie. Witaj maj, trzeci maj, dla Polaków błogi raj./x2 Ucisk braci naszych cisnął, niemoc w ręku króla spała, A wtem trzeci maj zabłysnął –i cała Polska powstała. Witaj maj, trzeci maj, dla Polaków błogi raj./x2 W piersiach rozpacz uwięziona w listopadzie wstrząsła serce, Wstaje Polska z grobów łona, pierzchają dumni morderce. Błysnął znów trzeci maj i jest wolny błogi kraj!/x2 2_Mazurek_Trzec Rota to pieśń patriotyczna z 1908 roku. Powstała ona pod wpływem oburzenia prześladowaniami Polaków w zaborze pruskim. Tekst Roty napisała Maria Konopnicka, a muzykę Feliks Nowowiejski. Zaśpiewajcie podobnie najpierw w wersji z wokalem (nr3), następnie z podkładem (nr4). Rota Nie rzucim ziemi skąd nasz ród! Nie damy pogrześć mowy. Polski my naród, polski lud, Królewski szczep Piastowy. Nie damy, by nas gnębił wróg! Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! Do krwi ostatniej kropli z żył Bronić będziemy ducha, Aż się rozpadnie w proch i w pył Krzyżacka zawierucha. Twierdzą nam będzie każdy próg! Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! Nie będzie Niemiec pluł nam w twarz Ni dzieci nam germanił, Orężny wstanie hufiec nasz, Duch będzie nam hetmanił. Pójdziem gdy zabrzmi złoty róg Tak nam dopomóż Bóg ! Tak nam dopomóż Bóg! O miłości do ojczyzny opowiada pieśń Jana Pietrzaka z 1989 roku do zaśpiewania (nr5 i 6) Taki kraj Jest takie miejsce u zbiegu dróg, Gdzie się spotyka z zachodem wschód... Nasz pępek świata, nasz biedny raj... Jest takie miejsce, taki kraj. Nad pastwiskami ciągnący dym, Wierzby jak mary w welonach mgły, Tu krzyż przydrożny, tam święty gaj... Jest takie miejsce, taki kraj. Kto tutaj zechce w rozpaczy tkwić, Załamać ręce, płakać i pić, Ten święte prawo ma, bez dwóch zdań... Jest takie miejsce, taki kraj. Nadziei uczą Ci, co na stos Umieli rzucić swój życia los! Za ojców groby, za Trzeci Maj... Jest takie miejsce, taki kraj. Z pokoleń trudu, z ofiarnej krwi Zwycięskiej chwały nadchodzą dni... Dopomóż, Boże i wytrwać daj! Jest takie miejsce, taki kraj! Po odrobionej lekcji proszę o napisanie kilku zdań na temat Czym dla Ciebie są pieśni patriotyczne i patriotyzm. Nie zapomnijcie wysłać swoich notatek: agaglazmaz@ proszę się podpisać!!! Temat: Instrumenty dęte drewniane i blaszane Na podstawie informacji z podręcznika str. 120-127 i internetu zapoznaj się z tematem o instrumentach dętych. Pooglądaj również filmik, gdzie usłyszysz przykłady brzmień tych instrumentów: Wiedzę swoją sprawdź odpowiadając pisemnie na poniższe pytania, które można uzupełnić po wydrukowaniu i wklejeniu lub przepisaniu do zeszytu. Wyjaśnij, od czego zależy podział instrumentów na dęte drewniane i blaszane? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Podaj sześć przykładów instrumentów dętych drewnianych. …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… Wymień trzy grupy instrumentów dętych. …………………………………… …………………………………… …………………………………… Wyjaśnij różnicę w budowie klarnetu i oboju. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Jakie znasz rodzaje fletów? Wymień przynajmniej dwa. …………………………………. …………………………………. Wymień cztery instrumenty będące przedstawicielami grupy instrumentów dętych blaszanych. …………………………….. …………………………….. …………………………….. ……………………………... Wyjaśnij źródło pochodzenia dźwięku w instrumentach dętych blaszanych. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Wyjaśnij różnice w budowie puzonu i trąbki. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Wskaż dwa mechanizmy w instrumentach dętych, za pomocą których możemy zmieniać wysokości dźwięku. …………………………………… …………………………………… Temat: O muzyce filmowej Pooglądaj filmiki na YouTube: Stwórz krótką notatkę na temat swojej ulubionej muzyki filmowej. Będzie to podlegało ocenie jak tylko się spotkamy. Jeżeli chciałby ktoś podzielić się wrażeniami wcześniej zapraszam do kontaktu przez e-mail: agaglazmaz@ lub komunikator Messenger Muzyka poważna w Smerfach Quiz muzyka poważna czy filmowa? Muzyka poważna w reklamie Filmik na YouTube: Dark (Netflix) o Soundtracku i kompozytorkach Coś na czasie: Msza KORONA-cyjna Mozarta - #Zostańwdomu Temat: Warsztat muzyczny - Śpiewać każdy może…. Znajdź w internecie podkład ( YouTube, I-sing itp.) do dowolnej polskiej piosenki, która Ci się podoba i śpiewaj ją w wolnej chwili dla poprawienia nastroju, odpoczynku, rozluźnienia po ciężkim dniu itp. Potraktujcie tą piosenkę jako muzykoterapię. Prezentacja tych piosenek nastąpi w chwili gdy się znów spotkamy, czyli mam nadzieję, że jak najszybciej. Miłej i mam nadzieję spokojnej pracy

taki kraj podkład muzyczny