Informacja szkoły o uczniu / Pobierz Informacja szkoły o uczniu do kształcenia specjalnego / Pobierz Wniosek do szkoły w sprawie zindywidualizowanej ścieżki kształcenia Zapisz się do poradni Pisemną ewaluację prosimy przesłać do nas wraz ze zgłoszeniem dziecka do obserwacji (druk w zakładce: oferta) i bezpośrednim kontaktem do osoby, z którą należy się umawiać w szkole; przypomnieć rodzicom o zgłoszeniu się do Poradni. W razie wątpliwości co do procedury ZŚK zapraszamy do kontaktu telefonicznego (tel: 61 858 19 79.) Opinię o uczniu objętym nauczaniem indywidualnym sporządza wychowawca w porozumieniu z pedagogiem szkolnym oraz - w razie potrzeby - ze specjalistami, na przykład logopedą. Taka opinia musi uwzględniać informacje dot. wydanego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz charakterystykę nauczania indywidualnego, czyli zal. 11. Opinia przedszkola/szkoły o problemach dydaktycznych i wychowawczych (nie do Zespołu Orzekającego - dotyczy np. wydania zwykłej opinii) zal. 12. Informacja o uczniu z trudnościami w pisaniu Opinia nauczyciela o dziecku/uczniu - indywidualne nauczanie do pobrania; Prawo oświatowe, Dz.U.2021,poz.1082) nie jest wymagana opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej. Ubiegania się o przyjęcie ucznia szkoły podstawowej do oddziału przysposabiającego do pracy (dla uczniów, którzy ukończyli 15. rok życia i nie rokują Podstawowym celem dostosowania wymagań jest wyrównanie szans edukacyjnych uczniów oraz zapobieganie wtórnym zaburzeniom sfery emocjonalno-motywacyjnej. Pojęcie dostosowania wymagań edukacyjnych nie powinno być obce żadnemu nauczycielowi, natomiast z rozmów z nimi wiem, że często nie wiedzą oni, w jaki sposób pomóc uczniowi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i jak 34nTW.

opinia o uczniu do poradni nauczanie indywidualne